septiembre 30, 2009

¿A qué me dedico?

Osaheomwani, Alexandra, David, Wisal, Francisco, Ziad, Aabey, Fátima, Yasmine, Yassine, Creny, Nerea, Emiy, Elena, Liliana, Anass, Mila, Niurka, Tito, Maroane, Irina, Abdarrazak, Aya, Yamile, Amine, Nerea, Antonio, Yasen, Ruth, Nelly, Natasha, Oussama, Ikrame, Zoila, Berenice, René, Lizbeth, Julian, Yajaira, Asmaa,Youseff, Ana Belén, Darlin, Damaris, Victoria, Leidy,Wilman, Bryan, Roni, Aissa, Shakira, Cristofer, Patricia (todos los días me corrige: "Patrisia") Marian, Ezzahra... así hasta 171 alumnos.
Me dedico a aprenderme sus nombres, observar sus carencias, preparar clases, a rellenar informes y demás rollos burocráticos, dialogar primero y pelearme después con mis compañeros para que mis alumnos no hagan cuadernos de caligrafía ni "copiados", ir a cursos de formación de profesorado, etc, etc, etc. Y mi madre luego me pregunta que cómo puedo estar muerta en la cama a las diez y poco si trabajo sólo cinco horas diarias. A mi madre y a esa gente que piensa que hacemos trabajo de Mike Mouse, como dicen los americanos, les invito a pasar un día conmigo (incluyo comida acompañada por doscientos niños)
Y, que a pesar de salir cada día como si me hubieran apaleado, sonrío.

Ánimo para mi, ánimo para todos.

septiembre 17, 2009

El Palacio.

Sala de profesores 10:50
Maestro de E.F. : Vaya una mierda de gimnasio que no cumple con la normativa ni na' de na'. ¿Os podéis creer que no han puesto ni un solo enchufe? Por no hablar del pedazo de pilar con sus cuatro picos que preside en todo el centro... y bien que se echaron la foto el concejal y compañía, y como titular en el periódico: se completa el pabellón en el tiempo previsto y por treintaicinco mil euros menos de lo presupuestado.
Todos asentimos y criticamos al minialcalde, al concejal, a los de urbanismo y al sobrino de no sé qué constructor.
Patio 11:00
Sujeto de unos siete años: Mae traaaa de ingléeeeeeeeeee, ¿pa' quien es el palacio?
Calvin: (¿cómo llegó esta sujeto aquí?) Es un gimnasio para el colegio. Así cuando llueva, haga frío o mucho sol, podréis hacer gimnasia dentro de él.
Sujeto:...
Calvin: (¿dónde se ha metido la niña?)
Claustro 13:00
Calvin: Tenemos que incluir en los puntos a tratar el nombre que llevará el gimnasio.
Jefa de estudios: Ya tiene nombre...
Calvin: No creo que sea tan bueno, el concejal estará encantado de cambiarlo...

septiembre 13, 2009

En diez días.

- Mudanza
- Centro de Adultos
- Horarios y materias imposibles
- Directiva corrupta
- Tres kilos menos
- Mi primera cana

- Acto de reajudicación (por los pelos)
- Mudanza
- Centro de Compensatoria
- Horarios y materias adecuados a mi titulación.

septiembre 03, 2009

En Primaria reivindican que vuelva la convocatoria de septiembre, en Adultos la tenemos.

- Alumnos convocados: veintidós.
- Materia: Lengua.
- Convocatoria: 11 hrs.

- Alumnos presentados: dos.
- Hora de aparición: 11:24
- D.N.I. : uno.
- Bolígrafos: uno.

- Calvin: muchacho, espero que lleves al menos las llaves de tu casa.
- Chico: ...
- Calvin: dime el nombre de algún profesor que te diera clase este curso que te pueda identificar.
- Chico: .... ¿la de Inglés?
- Calvin: la de Inglés (esa seré yo el año que viene), que se llamaba Asunción (y te dio clase durante nueve meses, ocho horas a la semana), se jubiló en junio.
- Chico: no sé, me voy a mi casa.
- Calvin: anda, ve a pedir un bolígrafo a la clase de al lado.

Mientras, miro el examen que les han puesto y me quedo algo triste. ¿Cómo es posible que un examen de septiembre de una E.S.P.A. le pidan estas cosas tan poco útiles para su día a día?

1) Clasifica las siguientes oraciones según la naturaleza del predicado (¿alguien se acuerda de esto?)
2) Define de manera clara y precisa los siguientes conceptos: oración, oración reflexiva, predicado nominal, complemento circunstancial, oración transitiva y oración intransitiva.

A unos chavales que han pasado por todos los grupos de apoyos, tutorías, gabinetes de orientación, desificaciones (que no sé si sigue existiendo)y un largo etcétera le vienen ahora con que definan de manera clara y precisa que es un predicado nominal? pero, ¿eso sirve para algo? ¿por qué demonios no humanizamos la Lengua de una vez?.

Sigo leyendo el examen donde hay un texto de cuatro parrafitos (soporíferos) donde tienen que localizar, sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos. Y yo me pregunto si saber localizar esas cosas les va a hacer entender el texto, o interesarse por algo que dice en él o poder escribir una opinión sobre lo leído.
No creo que ninguno de estos dos vaya alguna vez a una biblioteca a buscar "El visitante de la madrugada". No way.

Resultados: dos suspensos.