Design your own pizza.

Tengo sujetos que pasan la sesión levantándose a sacar punta, hacer pipí o beber agua. Tengo otros que hacen trabajos rápidos y reguleros para irse corriendo a jugar. Un tercer grupo que intenta reproducir lo que hemos hecho entre todos en la pizarra. Éste se divide en dos subgrupos: los que hacen todo lo que pueden y les queda bien (pero no aportan de su cosecha), otros que mejoran con creces el ejemplo.
Luego está I5años: crea su negocio y una línea de coches de carreras para repartir su producto.
Y luego dicen que nuestra personalidad se va formando con los años.

Profu ¡gracias!

Acabo de encontrame con esta foto. La tomé hace casi dos años. El chico me pidió que se la echara para mandársela a su familia. Me dijo que nunca había tenido fotos propias. Me dió su dirección. Le prometí enviársela. Perdí el papel. Me ha venido a la cabeza entonces una de las últimas piezas que estudié: El mirlo negro.

¿Qué es?- Es un pájaro- tiburón, tiene muchos dientes-

Los viernes es "día de fruta" en mi colegio. Hay padres que pasan, hay otros que se olvidan. Los progenitores del artista atormentado lo mandaron hoy con un sandwich. Así que el muchachito iba a montar jaleo por dos motivos: no le gusta comer y no iba a recibir su pegatina por haber cumplido con la recomendación del viernes.
Antes de que se diera cuenta de la que se le venía encima o se subiera por una estantería, me he sentado con él.

Calvin: ¿qué tal está?
S4años: (mirada con nube encima de la cabeza)
Calvín: venga, empieza, que quiero decirle a tu mamá (tiene pasión con ella) que te lo has comido todo.
S4años: ....
Calvin: (pellizco al sandwich) este por la mamá.
S4años: (mastica)
Calvin: este por el papá...
S4años: no, ese por S4años.
Calvin: (otro pellizco)
S4años: este por la abuela que se ha ido a Bulgaria.
Calvin: pero, ¿tú no eras ruso?
S4años: teacher, no tengo más hambre, díselo a mi mamá.

Tal cual.