septiembre 22, 2010

Un cancrejo y C4años.

Ya me he hecho fan de un sujeto de mi nuevo cole. Se llama S4años. Es menudo, moreno y tiene el pelo cortillo y tieso. Come poco. Sabe mucho.
Cuando preguntamos como hacer tal o cual cosa o presentamos algún objeto nuevo, C4años, lo repite en voz baja, alta, sentado en la asamblea, de pie, lejos de mi y como me ha conquistado, acercándose a mi, naricilla con nariz y diciéndomelo bajito.
El otro día me fui con un montón de tarjetas de vocabulario al patio y lo llamé. Llegó a decirme ochenta y tres palabras en inglés. Flipé. Cumple los cuatro años el próximo siete de octubre.
En la segunda sesión que tuve con su clase me llamó a gritos mientras miraba dentro de una cajonera llena de cuentos....

- Teacher, ¡un cancrejo! (nuestro cole está a escasos cien metros de la playa y una piensa que un cancrejo puede llegar a una cajonera en la segunda planta de un edificio)

- Let me see... ¡aaaaaaaaaaaaaaaaaaah! (el sujeto me mira con los ojos como platos y el resto de sujetos dejan sus actividades a un lado y se acercan correteando o a saltitos)
¡¡¡C. que eso no es un cancrejo, es una cucharachaaaaaaaaaaa!!!

Le conté a la madre lo sucedido intrigada por el desconocimiento de C4años sobre el ser vivo más asqueroso e invasor de Águilas, las cucarachas o gambas (por el tamaño y color). Me contó que si le dicen que es un cangrejo, el niño se convence de que no es una cucharacha y se queda tan pancho. La madre que la parió.

septiembre 15, 2010

septiembre 09, 2010

Visto lo visto.

Tras varios intentos fallidos a lo largo de los últimos diez años lo que se probó con talleres, charlas, proyectos y demás ha acabado convirtiéndose en un decreto. Y es que la irresponsabilidad y dejadez de las familias de los menores llega a límites insospechados en cuanto a alimentación equilibrada y saludable se trata. Ellos no entienden que como adultos son responsables de su alimentación y pueden (desgraciadamente para la Seguridad Social) hacer lo que quieran con sus cuerpos pero los niños no pueden decidir qué comer y cuando comer pues desconocen o no son tan conscientes de las consecuencias que pueden acarrear el alimentarse mal. Las enfermedades cardiovasculares, endocrinas, la obesidad, la diabetes de tipo A, etc. están a la orden del día en las escuelas. Tenemos muchos niños realmente enfermos por unos adultos irresponsables. Además está tendencia tiene dos vertientes, los que le dan a los menores lo que ellos desean y los que cargan a sus hijos con una batería de alimentos presentados como sanos en la maldita televisión. Que si Actimel, que si "zumos" con vitaminas, etc. Sentido común es lo que hace falta, y el que no lo tenga que lea y escuche a los especialistas que son muchos y están encantados de ayudar a la gente que no sabe.

Cansados en los colegios por luchar con las familias con cosas como que un día a la semana llevaran para el recreo sólo fruta y aparecieran los pequeños con un zumo de tetrabrick, el Consejo de la Comunidad Autónoma de Murcia , por una vez, ha tomado medidas que esperemos que sean efectivas. A través del Decreto 97/2010, de 14 de mayo, por el que se establecen las características nutricionales de los menúes y el fomento de hábitos alimentarios saludables en los Centros Docentes no Universitarios.

En el artículo 7 se prohibe la utilización y consumición en el colegio de los siguientes alimentos:

ALIMENTOS HIPÉRCALÓRICOS: son alimentos con un alto contenido calórico proveniente de azúcares o grasas y con bajo valor nutricional. Dentro de estos:

  • Golosinas: caramelos, goma de mascar, o chicles, geles dulces, de regaliz, merengues, fondants, merengues y golosinas líquidas para congelar.
  • Bollería industrial: cruasanes, magdalenas, galletas....
  • Aperitivos, snacks o similares.
  • Bebidas hiper-calóricas: bebidas refrescantes azucaradas y aromatizadas, zumos con azúcar añadido o batidos con alto contenido en azúcar añadido.
Asimismo se prohibe la utilización de productos preparados fuera de establecimientos autorizados, en celebraciones tales como cumpleaños, santos o fiestas organizadas en el centro (adiós a los bizcochos preparados en casa, buaaaah)

En el artículo 10 de dicho Decreto, se señala que el incumplimiento de las obligaciones establecidas en este Decreto constituirá infracción administrativa, y dará lugar, a la imposición de las sanciones correspondientes ajustadas a lo establecido en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.

Estas medidas entran en vigor a partir de este curso escolar 2010-11 por lo que se pide a las familiar máxima colaboración en este aspecto de fomento tan importante de hábitos alimentarios saludables de sus hij@s y nuestros alumn@s.



*Veremos a ver en qué queda la cosa, por menos, en este centro, el curso pasado se liaron a tortas (con sangre y huesos rotos) entre padres (que ahora tienen prohibida la entrada en el centro escolar)
Por mi parte, muy contenta, no sólo por evitar futuras enfermedades a los pequeños sino por dejar de generar esas cantidades de basura con tanto envase de yogurt, zumito, batido y gelatina.



septiembre 05, 2010

¿Quien tiene la vacante en interinidad?

Plantilla de maestros de inglés en un centro de infantil y primaria de una sola línea:

  • Maestra A: 5º, 6º (ocho sesiones) y jefatura de estudios. JORNADA COMPLETA
  • Maestro B: 3º, 4º (ocho sesiones) y apoyos ordinarios. JORNADA COMPLETA.
  • Maestra C: 3, 4 y 5 años, 1º y 2º (diez sesiones). MEDIA JORNADA (dos días).
Como dice Mármara, mucha gente trata a los interinos como si fuéramos de novena y porque no hay décima, sino...