U-VERDES DE LORCA PIDE ACLARACIONES SOBRE EL EURO SOLIDARIO DE NAVARRA.

NOTA DE PRENSA

José García Murcia, en relación con la aplicación de los 636.924€ (un euro por habitante), que el Gobierno de Navarra decidió donar a Lorca, y tras la información solicitada ayer (miércoles 8 de febrero de 2012) por dicho Gobierno, según la cual ya se habría hecho efectiva la mitad de la ayuda (315.000€ a la CARM), exige que se informe a los ciudadanos de cual ha sido el destino de dicho dinero, en que se ha invertido y a quien se ha pagado.

Si como dice el gobierno de Valcárcel se ha destinado a reparar colegios, o centros sanitarios y obras de emergencia, su obligación en estos momentos es demostrarlo ante la sociedad lorquina presentando la relación detallada del gasto.

Además, el portavoz de IU-Verdes en Lorca se pregunta la razón por la cual ese dinero, al tratarse de una ayuda solidaria, no ha sido transferido en última instancia a la cuenta habilitada para ese tipo de ayudas, la que viene siendo gestionada por la denominada mesa de la solidaridad.

Desde luego, a juicio de IU-Verdes de Lorca no tiene sentido ninguno que dicho dinero sea gestionado por la Comunidad Autónoma de Murcia. Si el gobierno de Valcárcel verdaderamente fuese sensible con Lorca, en vez de apropiarse de ese dinero y emplearlo en actuaciones que competen a su propia responsabilidad y obligación, lo debería haber trasladado inmediatamente a Lorca. Eso en el caso del que se dice haber recibido ya. En cuanto al otro 50%, IU de Lorca pide que se ingrese directamente en la cuenta solidaria y, al igual que se está haciendo con el resto de donaciones, se deberá proponer su aplicación a las necesidades más urgentes.

De igual forma, García Murcia ha mostrado su agradecimiento con los compañeros de IU de Navarra, ya que han sido los que se han preocupado desde el principio por que el dinero recibido se emplee en solucionar los problemas prioritarios de los lorquinos.

Otra forma de hacer negocio.

No sé cómo cada vez que tenemos reunión de ciclo acabamos hablando de las monjas en general y de mi primer curso escolar en colegio católico hace ya... ¿cuatro años? Los mismos que tiene este blog abandonado...
En la escuela pública y con unos compañeros que tienen de media treinta años más que yo en edad y en experiencia, contaban esta tarde batallitas de la infancia vivida en colegios de curas y monjas. Mis padres que pertenecen a esa generación, entraron con seis años a internados y salieron directos a la universidad, hablan poco, algo de duchas frías, despertares a las seis de la mañana para rezar y algún que otro guantazo con la mano bien abierta, pero no me hablan de lo que allí aprendieron.
El caso es que una compañera ha contado una que me ha hecho especial gracia. A mi que me cuesta distinguir entre quien tiene realmente necesidad de ir al baño y quien me lo pide por despejarse un rato en el pasillo y que al final opino que es casi más importante que me lo pidan por lo segundo, de cualquier manera, no tendría ningún problema en responder si hubiera trabajado en el cole donde estudió mi compañera.
El cura que daba la misa en el colegio, vendía unas libretas que hacía él tipo Cuadernillo Rubio. Si querías salir al baño, tenías que tener hechas diez páginas de esas libretas, si la monja daba el visto bueno a esas cuentas y a esa caligrafía, salías.

Otra para no dormir ha sido la del cura que tenía un sacapuntas de manivela. Él te dejaba ir a sacar punta si te habías olvidado el instrumento, ahora luego pasabas por caja. Extendías la mano y el tipo te daba con una zapatilla.

Ni una tortuga borracha.

A pesar de repetirse en colegio tras colegio nunca deja de sorprenderme el paso que llevan los niños desde que salen de su aula-jaula hasta el cuarto de baño...

Me había olvidado lo divertido que era corregir exámenes (hasta que un día deja de serlo) Llevaba cuatro cursos en el universo paralelo “de tres a cinco años” y eso de escribir en la pizarra y hablar con los sujetos de tú a tú sin que se agarren mientras a mi pierna o me llenen los bolsillos del babi de cositas que se van encontrando, me tiene encantadita, como diría la mi Mármara.

Dentro de las pruebas de evaluación, hay dos frases que han triunfado en cuanto a traducción libre se trata:

- Please, can I have a single room in your hotel? (no lo dudes, esta pregunta es algo básico que debe saber un sujeto de 11 años ;)

- I like opening presents on Christmas Day.

Bien, os dejo las respuestas tal cual las han escrito:

- Porfavor puede pones música en el hotel?

- Porfavor puedes ir a la habitación del hotel?

- Porfavor, ¿tienes una sala de caraoque en tu hotes?

- Sientate ale caso a room su hotel.

- Favor, puedo hacer yo un canción en tu hotel?

- Por favor, puedo cantar una canción el habitación de tu hotel?

- Por favor,¿ puedes cantar una canción en la habitación de tu hotel?

- Porfavor, puede tu poner música en tu habitación del hotel?

- ¿me puedes guiar hasta tú hotel?

- Por favor, puedo ir al baño del hotel?

- ¿Porfavor, puedo tener una havitación en tu hotel? (casi lo tenía cuando puso una v…)

- Por favor, puedo cantar en el salón de tu hotel?

- Me gusta presentar opera con Chiritmas day.

- Me gusta presenciar la Navidad.

- Me gusta opinar en el día de Navidad.

- Me gusta abrir las presentaciones en el día de Navidad.

- Me gusta opinar en la presentación del día de Navidad.

- A my me gusta ese día.

- A mi me gusta cantar la presentación de el día de navidad.

Lo que más me ha dolido han sido todos esos “porfavor”, así juntitos.

Un año para trabajar a destajo :)

*Por cierto, quien no conozca esta sección, debe saber que el término “sujeto” no lo empleo de manera despectiva.

I love English. What about you?

Leímos juntos la prueba de evaluación inicial. Si tenían alguna duda, levantaban la mano. Siempre vocabulario, que si old, que si hall, que si Tuesday. No puedo responderte, lo siento. En una de esas un sujeto de once años, que por ahora no parece muy interesado en la asignatura, me dice- teacher, gustar es like, pero ¿cómo se dice “me encanta”? -Y bueno, lo preguntó con tanto entusiasmo que no pude evitar corresponder a su estado mini eufórico. Esta tarde he corregido su examen: I love my Play Station.

La asociación Murcia en Bici no para. Ahora acaban de sacar la Ruta de la Tapa para su Semana de la Bici (16 al 22 de septiembre). Atención al diseño del folleto: pura elegancia.
Todos los días, yendo en bici a cualquiera de los bares propuestos, la tapa + la bebida a 2 euros.

En Madrid se lleva una tutoría sin hora con las alumnas y sin hora sin alumnas. A veinte horas lectivas, sin aumento de la jornada total de 37,5 (porque es ilegal), esto es, reducción de las horas complementarias que se emplean para preparación de clases (de las guardias no). Cobran menos que aquí en Murcia. Se han reducido como aquí un montón de programas pero la calidad no merma porque el grupo privado "salvación de la enseñanza" (o algo similar, formado entre otros por la hija de Botín) da refuerzos por las tardes y educa en lo que ella, Lucía Figar y otros muchos consideran EDUCAR (adoctrinar en la religión católica). La ratio ha aumentado hasta unos 33 alumnos en la ESO y unos 35 en bachillerato. De aquella consideración para con la ratio en los grupos con ACNEE han dicho a los centros que ni hablar.

Efectivamente se puede ser tutora sin estas dos horas sin que las consecuencias sean para alarmarse, también podemos trabajar dos horas lectivas más y las consecuencias no serán tampoco alarmantes en lo que a calidad de la enseñanza se refiere (sólo estaremos un poco más cansadas), el aumento de trabajo complementario que esas dos horas lectivas más generan y la reducción del tiempo reconocido para esas labores tampoco es alarmante ni tiene por qué disminuir la calidad de la enseñanza. Cobrar menos, tampoco influye en eso. Tener más alumnas en clase, pues tampoco, porque donde comen cinco comen seis. Que antes fuesen dos los que no podían seguir el ritmo de clase y a los que no podías atender en condiciones y ahora sean cuatro, pues bueno, más de lo mismo.

Que no se invierta en formación profesional y estas alumnas estén en nuestras aulas ¿influye? Que se ofrezcan cada vez más módulos en centros privados que no ofrece la pública o carreras universitarias en la privada que no están en la pública, o carreras que sí lo están pero a las que el acceso en la privada es previo pago mientras que a la pública es previa nota, ¿influye en la calidad de la enseñanza?. Si un instituto, colegio o universidad pública exige mucho para dar un título y la privada menos ¿Influye esto en que baje la calidad de la enseñanza en la pública? Que lo que no se invierte en la pública se invierta en la privada (como bien explica Lucía Figar la segunda va creciendo y la primera deteriorándose) ¿disminuye la calidad de la enseñanza de la primera? (Hay quien dice que la calidad de la enseñanza pública no depende de la inversión, y por eso invierten en la privada, sino que depende de la formación del profesorado, mal seleccionado y muchos de ellos interinos, en la privada los profesores ni son interinos ni funcionarios, son personas y están muy bien seleccionadas).

Estos recortes se hacen para echarnos a los leones, y para que nosotras mismas expliquemos por doquier el estado de deterioro en el que se encuentra la enseñanza pública (favoreciendo la privada) pero en un clima de confusión y de resentimiento extendido por nuestras condiciones laborales.

Voy a salir a la calle, me voy a manifestar, haré huelga porque mejore la calidad de la enseñanza, porque se invierta en la enseñanza pública y mejoren las condiciones dentro del aula y no creo que la misma mierda de siempre, sistema educativo de derechas o sistema educativo de izquierdas, sean determinantes para mejorar la calidad en estas condiciones. PSOE y PP han estado contribuyendo en este proceso.

Lo que algunos añoran del antiguo BUP quizá no sea el sistema, sino las condiciones en las que se trabajaba: las alternativas (FP, trabajar en el negocio familiar, buscarse la vida), la consiguiente maduración cuando se toman este tipo de decisiones, la consiguiente motivación de la que decide quedarse... y bueno, los continuos atentados al sentido común (¿por qué no se puede repetir?), los valores, el esfuerzo... nos dejan un alumnado desorientado que espera de nosotras mucho más de lo que damos. Porque muchos de nosotras, como tantos otras, contaminadas hasta la médula también, damos lecciones de miedo, lecciones de obediencia ciega, lecciones de irreflexión, lecciones de falta de compromiso, damos lecciones miserables, desde nuestra propia miseria humana.

Voy a salir a la calle, me voy a manifestar, haré huelga... porque cambie algo, para cambiar yo, para aprender y enseñar a mis alumnas cómo luchar, cómo moverse, cómo despertar.

Lucia Figar explica la privatización de la Educación Pública en Madrid.

Vídeos y trascripción.

Si no me equivoco...

... las viviendas sociales del barrio de San Fernando con el punto rojo, ya son un solar.

Tres más.

En las calles de Lorca siguen desapareciendo edificios. Solares y más solares. Cuando vas con el coche es normal que gires la cabeza un momento y se te abra la boca casi al mismo tiempo - otro más- dices en voz alta.
El que está más a la derecha es el instituto donde estudié. En el del fondo vivían los padres de mi amiga E. En el de la izquierda se compraron un piso una pareja de amigos hace tres años.

Las 'soluciones' del PP contra la crisis no funcionan donde gobierna.

Esto cuanto más personas lo sepan, mejor. Ya está bien de achacar todos los males de la economía al gobierno central como si el resto de administraciones no existieran y no tuvieran ninguna responsabilidad. La crisis no tiene las misma intensidad en todas las Comunidades ni se han enfrentado a ella de la misma forma sus respectivos gobiernos.

http://www.publico.es/detalle-imagen/391604/?c=http://www.publico.es/espana/391604/las-soluciones-del-pp-contra-la-crisis-no-funcionan-donde-gobierna

La marquesa Dª Esperanza Aguirre...

no para en sus planes de privatización, ahora cede el programa "Refuerza", en los IES madrileños, a una secta ultraliberal con raices norteamericanas.


La noticia.

Residencial San Mateo (vídeo)

Demolición Residencial San Mateo.

Residencial San Mateo.

Se ha iniciado la demolición de un edificio de mi calle. Se trata de un edificio emblemático de Lorca, donde vivían o han vivido mucho amigos y en cuyos bares hemos pasado buenos momentos muchos lorquinos.Ochenta familias se quedan sin casa, en este edicificio. Aumentan vertiginosamente las demoliciones, además el gobierno ha dicho que no cubre estos gastos a partir del 4 de agosto. Este es un ejemplo, pero para que os hagáis una idea, a los 15 días del terremoto, se había superado el número 1000 en viviendas demolidas. Ya no somos noticia, pero en esta ciudad las cosas empeoran cada día que pasa.

No te olvides de Lorca.

En mi ciudad las cosas siguen mal. Una vez obtenida la (escalofriante) mayoría absoluta, la pelota se la pasan de unos a otros. Los albañiles van a todo meter sacando escombros de las iglesias, mientras, las personas, los centros educativos y los comercios, sin atender. Y no diré más.

El valor de los votos de IU. Lola Sánchez Tudela.

LOLA SÁNCHEZ TUDELA Me sorprende estos días la campaña de desprestigio que hacia IU han lanzado las élites del PSOE. Tienen experiencia en desviar la atención cuando no quieren que el foco del ojo público se centre sobre sus resultados. Ahora resulta que la culpa de que el PP gobierne la tiene IU porque en unos cuantos y pequeños Ayuntamientos los candidatos de la coalición se han votado a ellos mismos y no a los candidatos del PSOE tras no llegar a un acuerdo.

La realidad es bien distinta. IU ha llegado a acuerdos con el PSOE en más del 80% de casos posibles, Cayo Lara y toda la dirección federal de IU hemos realizado el mayor esfuerzo para que esto sucediera. Grandes ciudades como Segovia, Zaragoza o Toledo. Sin embargo, el PSOE ha dejado gobernar a la derecha en más de 150 Ayuntamientos en todo el Estado. Hay dos capitales de provincia que podían haber sido arrebatadas a las derechas como son Pamplona y Vitoria, pero el PSOE prefirió pactar con UPN y el PP respectivamente. El PSOE no solo se
ha abstenido sino que ha votado a la lista del PP en veintiún municipios de todo el Estado.

No menos importante que el fondo es la forma en la que IU ha tomado esas decisiones, en asamblea abierta en cada municipio donde los adscritos y simpatizantes han podido debatir y su opinión ha valido igual que la de cualquier dirigente. De esto va la democracia, de que las direcciones de los partidos hagan políticas generales y que cada municipio lo aplique a su realidad concreta. El sistema es muy parecido al que utilizan las asambleas del Movimiento 15-M, y es radicalmente diferente al concepto de democracia del PSOE, que se ha visto claramente con la designación a dedo de Rubalcaba como candidato.

José Bono se pronunció hace días con unas palabras bastante irrespetuosas hacia IU y hacia el PCE, acusando a Cayo Lara por ser comunista. Reivindico el papel del PCE en la democracia de este país y creo que vienen bien esas palabras y la figura de Bono para visualizar el porqué es imposible pactar con el PSOE en algunos sitios. Bono es abiertamente monárquico, ultracatólico, autoritario. Ha dejado para la historia negra del PSOE acciones como expulsar del Congreso a personas por sacar la bandera republicana, paralizar la Ley de Libertad Religiosa y un largo etcétera. Hay mucha gente válida y honrada en el PSOE, pero hay sitios donde muchos ´Bonos´ han gobernando desde el inicio de la democracia, donde durante muchos años se han realizado políticas de derechas. Ejemplos que hemos tenido en la Región de Murcia han sido los gobiernos del PSOE en Lorca, La Unión, Calasparra, etc.

En definitiva, IU ha realizado el mayor esfuerzo posible para que no gobierne la derecha allí donde ha sido posible. No siempre ha sido posible porque no siempre los candidatos de PSOE han estado dispuestos a hacer políticas de izquierdas.

Artículo publicado en La Opinión

Al señor Valcárcel por Pedro Costa Morata.

PEDRO COSTA MORATA. Ecologista. Excandidato autonómico de IU-Verdes por la circunscripción del Guadalentín


Le acompaño en el sentimiento, estimado presidente Valcárcel, por su quinta victoria absoluta en las elecciones autonómicas de nuestra Región, que le permitirán alargar el ejercicio del poder regional hasta veinte años, nada menos. Porque, como usted y yo sabemos, es una auténtica desgracia permanecer en un puesto político más de ocho años (doce como mucho): que uno se adocena y corrompe, la gente se cansa y pierde la ilusión, las políticas hieden y, en resumen, la ética huye despavorida al no encontrar asiento ni demanda. Sé de sobra que coincide conmigo.

Le compadezco, don Ramón Luis, por la enorme tristeza que debe sentir tras incumplir promesas como aquella de no presentarse, y ganar de nuevo batiendo todos los récords. Esa sucesión de hechos histórico-electorales debe resultarle insoportable, sabiendo sobre todo que cualquier militante de su partido habría podido conseguir lo mismo, es decir, barrer a los contrarios y mantener triunfante la cora/taifa del PP murciano
Supongo su frustración de haber llevado a la Región a las más altas cotas de ruina económica, regresión social y corrupción política, consolidando su instalación en los últimos puestos del ránking nacional, de los que apenas despegó durante todos estos años. Con su trabajo (y otras circunstancias, claro, que no quiero exagerar) Murcia ha regresado, en la escala provincial, a donde estaba en los años 40 y 50, y eso estoy seguro que le tiene que apenar.

En su nuevo mandato (que, abrumado por la púrpura del poder, podrá todavía prolongar hasta otro y otro y…) tendrá que pasar muy malas horas, y días, cuando a los dieciséis alcaldes suyos imputados por la Justicia (¡dieciséis de 45 municipios: otro récord murciano en España!), más medio centenar de concejales, consejeros autonómicos, cargos políticos, altos funcionarios y técnicos de su cuerda, se añadan dos o tres docenas más, solamente en los próximos cuatro años. Porque, según el guión, usted primero los defenderá por clara que esté su ignominia, y tardará meses, si acaso, en negarlos finalmente e incluso en abominar de ellos (aunque de esto la historia reciente no registra más de un par de casos, que al amigo, presidente, ya se sabe que hay que apoyarlo hasta el final, aunque sea un granuja).

Y qué decir de la desolación a que habrá de enfrentarse en una Asamblea regional donde los suyos lo llenan todo (¡33 diputados de 45!) y en la que, en consecuencia, no caben ni la discusión ni el debate ni la negociación: puede que ni el paripé. Añadiéndose, encima, el poco honroso asunto del castigo a los partidos pequeños, como IU, a cuyos votantes usted y su partido —eso sí, inocentemente y lamentándolo mucho, no me cabe la menor duda— les exige tres veces más esfuerzo que a los del PP e incluso el PSOE. Que usted mantenga esa exótica (que muchos calificamos de indignante) división en cinco circunscripciones, ejemplo eximio de sensibilidad democrática que en su día dio al país un rasputín socialista cuyas enseñanzas parece usted seguir fielmente, cubre de oprobio a usted y su liderazgo, y es una más de las notas que ilustra la permanente peculiaridad de esta tierra, ante la que la opinión pública nacional siempre tiene motivos para quedarse boquiabierta.
Le supongo, en consecuencia, compungido y abrumado por este detalle de maltrato al elector no afecto y de usura de poder, aunque bien es verdad que aunque, un suponer, IU tuviera tres o cuatro diputados ustedes podrían seguir haciendo lo que les viniese en gana (aunque, eso sí, con un poco de apostura).

No sé qué aconsejarle, la verdad, ante esta victoria insoportable. Quizás que se retire cuanto antes (pero no me haga mucho caso, oiga) y se ponga a analizar, como profesor de Historia que creo que es, las causas directas y profundas por las que esta tierra lo reelige reiterada y mayoritariamente.

No le garantizo que, si emplea para ello claves psicológico-político-culturales, no tenga que sonrojarse, pero la ciencia es ciencia, y debe profundizar y llegar hasta las últimas consecuencias de su investigación; y nos lo cuenta.

Publicado en el diario La Opinión.

Forges con Lorca.

A Lorca se le conoce como "la ciudad del sol". Necesario el bocadillo que llevaba mucho tiempo con el pueblo de Haití.
Hoy he estado en el campamento provisional y empieza a parecer un campamento de refugiados. Muy preocupante el asunto. Salgado ha estado reunida con los políticos y promotores lorquinos. Los puñeteros se van a llevar tajada en esta desgracia también, los primeros porque la peña dice sentirse más segura con la derecha recalcitrante que ahora gobierna y los promotores que tenían sus viviendas atascadas las llenaran a cambio de las ayudas que se van a dar para alquileres.

Punto amarillo.

Para quien sólo tenga contacto conmigo por este blog que sepa que sólo he sufrido daños materiales y el mayor susto de mi vida.

¡Esto no puede seguir así!

NOTA DE PRENSA La Intersindical

Murcia, 28 de abril de 2011.

DEUDA Y PLAN ECONOMICO Y FINANCIERO DE LA CARM

EL “TIJERETAZO” DE VALCÁRCEL PERMANECERÁ, AL MENOS, HASTA 2013



LAS LEYES 5/2010 y 1/2011, de sostenibilidad de las finanzas públicas en la CARM, toman cuerpo en el PLAN ECONÓMICO FINANCIERO DE REEQUILIBRIO DE LA CARM 2011-2013, con la previsión del despido de 2500-3000 empleados públicos (interinos) y la eliminación de miles de contratos eventuales por sustitución al año.

Como preveíamos desde el Comité de Resistencia, integrado por CCOO, UGT y LA INTERSINDICAL DE LA REGIÓN MURCIANA, el coste laboral y social de las medidas de ajuste recogidas en las Leyes 5/2010 y 1/2011, se resumen en mayor pérdida de empleo en la comunidad autónoma y una mayor pérdida de derechos retributivos y sociales de parte de sus trabajadores/as:

- Incremento de jornada laboral de las 35 horas a las 36,5 para el personal de la CARM: propuesta de ajuste de 10 millones de euros que repercutirán en una reestructuración de la plantilla con el consecuente despido en el SMS y el IMAS de en torno a 750-1000 trabajadores/as.

- “Optimización de la planificación de la escolarización para una adecuada aplicación de las ratios” en el caso de la plantilla docente no universitaria, supone un ajuste de cerca de 30 millones de euros, obtenidos principalmente por el ajuste de plantilla de más de 1500 docentes interinos, provocado por la reducción de unidades educativas y el incremento de la jornada lectiva del profesorado (supresión de facto del Acuerdo de Plantillas de 2005).

- Control del Absentismo Laboral: con una repercusión de ajuste en el 2011, los 16,9 millones, que se obtendrán mediante un ahorro directo por reducción salarial del personal en baja y la repercusión indirecta en las plantillas de sustitución, lo que supondrá la eliminación de miles de contratos de trabajo eventuales al año.

- Plan de Redistribución de Efectivos, en "Admón. y Servicios", con una amortización de 230 vacantes y el traslado forzoso de personal: 12 millones de euros, que se obtendrán, de nuevo, del despido de cientos de trabajadores/as de la administración autonómica.

- Rebaja de los derechos sindicales: 7 millones de euros que, una vez más repercutirá en las vacantes generadas por la sustitución del personal liberado de las ooss, es decir, 120 personas más que se quedarán sin trabajo.

- Reducción del 50% del Plan Acción Social y Plan de Pensiones de la CARM: la reducción de derechos retributivos indirectos para el personal empleado público de la CARM, en un montante de 12,3 millones de euros, supone de facto una reducción de más del 50% de la cuantía total de las ayudas. Lo que significa que los criterios de obtención de las mismas serán más restrictivos.

- Suspensión del acuerdo de homologación retributiva con el SMS y otras suspensiones de productividad: 21,9 millones de euros. No se pueden mantener situaciones de agravio comparativo, en materia retributiva, entre trabajadores/as de las mismas categorías y condiciones laborales de la misma empresa (CARM).

- Reducción del 5% del valor en los complementos de guardia del SMS: 15,8 millones.

- Reducción salarial docentes: con la minoración en 37,5 euros por docente y mes, lo que supone un montante entre el sector público y el concertado de cerca de 15 millones de euros/año.

TOTAL: 144,1 MILLONES de ajuste para el ejercicio 2011.

Junto a los recortes salariales y la pérdida de derechos sociales del conjunto de Empleados Públicos, el gobierno regional prevé reducir los servicios educativos y sanitarios con la minoración de los recursos dedicados a los mismos: ampliación de horarios de trabajo, ampliación de ratios, reducción de apoyos educativos, reducción de los recursos para la atención a los problemas de aprendizaje, eliminación de los Centros de Formación del Profesorado, reducción de pruebas médicas, reducción de los tratamientos médicos por enfermedades graves, modificación de los criterios de gasto farmacéutico, cierre de museos y centros de investigación productiva, etc. Por otro lado, no aborda la necesaria eliminación de cargos discrecionales (asesores), Jefaturas de Servicio, externalizaciones, ni explora nuevas formas de reestructuración de la actividad con objeto de que sean los propios empleados públicos los que realicen tareas para las que están capacitados y que ahora mismo están siendo realizadas por subcontratas.

Para finalizar, señalar que el PLAN ECONÓMICO FINANCIERO DE REEQUILIBRIO DE LA CARM 2011-2013 recoge medidas de incremento de los ingresos por la vía del traslado de parte de los costes del servicio público a la ciudadanía: incremento del tramo autonómico del IRPF, reducción de la deducción por adquisición de vivienda para jóvenes, incremento y creación de nuevos cánones (saneamiento) y tasas regionales sobre actividades industriales, comerciales y de servicios, incremento de la tasa fiscal sobre el juego, eliminación del cuarto de punto sobre la renta, nuevos impuestos sobre producción y transporte de energía, nuevas tasas en materia de políticas social, nuevos precios públicos en la matrícula (2%) y pruebas de los centros educativos públicos (Escuelas Oficiales de Idiomas, pruebas de acceso a Educación de Adultos y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas, etc. Así mismo, se va a producir una nueva enajenación de bienes públicos mediante la venta de patrimonio para el reequilibrio presupuestario.

En ningún caso, el gobierno regional se ha planteado incrementar otro tipo de ingresos por la vía del incremento impositivo a quienes más tienen: ni impuesto sobre patrimonio, ni sobre sucesiones, ni impuesto a las grandes superficies, ni impuestos ecológicos, etc. Lo que demuestra el poco interés social del actual presidente Valcárcel.



Secretariado de La Intersindical de la Región Murciana